„ Powiedz mi, a zapomnę,
pokaż – a zapamiętam,
pozwól mi działać, a zrozumiem ".

Konfucjusz.

21 kwietnia 2017r. w Niepublicznym Żłobku Art School, w grupie 1 – 2 latków, opiekunki wykonają interesujące doświadczenia przyrodnicze:

• Pienisty potwór ( wulkan ),
• Znikająca woda,
• Co pływa, co tonie?...

22.04.2017r. w Żłobku Art School obchodzone będzie Święto Ziemi. W tym dniu Dzieciaczki dowiedzą się jak dbać o naszą planetę.
Panie Opiekunki bardzo proszą o to, by Dzieci w tym dniu były ubrane w kolorze niebieskim bądź zielonym. 

 Będzie bardzo ciekawie.

11 kwietnia w Żłobku oraz Przedszkolu Art School
w oddziale Warmia Tower Dzieci będą gościły fryzjerkę – Panią Magdalenę Nadrowską.
Pani Magda zaprezentuje dzieciom akcesoria fryzjerskie, pokaże na czym polega praca fryzjerki oraz uczesze wspaniałe fryzury.
Godz. 9.00 - żłobek,
Godz. 9.20 - przedszk

„ Zdrowie to mój przyjaciel
- Światowy Dzień Zdrowia"

07 kwietnia 2017r. do Niepublicznego Żłobka Art School,przybędzie wyjątkowy gość.

Pracownik służby zdrowia.

,,Każde dziecko o tym wie,
chcesz być zdrowy- ruszaj się!''

6 kwietnia 2017 r. Maluszki z Art School poznają dyscypliny sportu Panie opiekunki zorganizują w tym dniu zabawy sportowe dla dzieci.

04 kwietnia 2017r. w Niepublicznym Żłobku Art School,
w grupie 1 – 2 latków, opiekunki stworzą dla swych kochanych żłobkowiczów wielką czytelnię aby dzieci mogły poczuć się jak w prawdziwej bibliotece.

Drodzy Państwo, po raz kolejny mamy przyjemność zaprosić Państwa na warsztaty wielkanocne, czyli do wspólnego wykonywania przepięknych prac artystycznych wraz ze swoimi pociechami w Przedszkolu Art School. Mamy nadzieję, że jak co roku, sprawią Państwu wiele radości i będą stanowiły wstęp do Świąt Wielkiej Nocy.

• 04.04. (wtorek) zapraszamy grupę 2-2,5 latków na godz. 16:00 (grupa starsza żłobek)
• 06.04.(czwartek) zapraszamy grupę 1-2 latków na godz. 16:00(grupa młodsza żłobek)

W trakcie trwania warsztatów serdecznie zapraszamy do skosztowania świątecznych smakołyków przygotowanych przez Panie kucharki oraz Panią cukierniczkę .

02.04.2017r. W tym dniu Nasz Żłobek Art School zmieni się w krainę baśni. Panie Opiekunki będą czytały dzieciom wybraną baśń napisaną przez duńskiego pisarza Hansa Christiana Andersena.

1. Rozwój ruchowy i muzyczny:

• Zabawy orientacyjno – porządkowe: „ Bocian i żaby ", „ Motylki fruwają ", „ Motylki chowają się przed deszczem ".
• Zabawy na czworakach: „ Żabki na łące " , „ Polowanie na zajączki ", „ Kotki na polowaniu ".
• Zabawy w kole ze śpiewem: „ Żabki ", „ Zajączek ", „ Co potrafię? ".
• Rytmizowanie piosenek poprzez klaskanie i tupanie.
• Kontynuacja nauki piosenki: „ Kle, kle boćku ".
• Nauka piosenki: „Tatarak ".

2. Rozwój manipulacyjny:

• Kontynuacja zabaw z poprzednich miesięcy.
• Zabawy manipulacyjno – konstrukcyjne z klocków i układanek.
• Zajęcia usprawniające motorykę małą – nawlekanie korali.
• Praca grupowa „ Koszyk wielkanocny ".
• Prace w wypełnianiu płaszczyzny kolorem „ Baranek ", „ Kurka ".
• Konstrukcja przestrzenna „ Wielkanocne jajo " – naklejanie na papier gotowych elementów wyciętych
• z kolorowego papieru.

3. Rozwój poznawczy

• Wiosenne porządki w domu i na działce.
• „ Ślimak " – zapoznanie dzieci z wyglądem i cechami charakterystycznymi dla ślimaka.
• „ Wielkanocny kurczaczek " – zwrócenie uwagi na kolor, wygląd i zachowanie kurczątka.
• Poznajemy zawody: „ Kasjer walutowy ".
• Poznanie zwyczajów i tradycji wielkanocnych oraz wspólne sianie rzeżuchy.
• „ Międzynarodowy Dzień Książki " – opiekunki stworzą wielką czytelnię aby dzieci mogły poczuć się jak w prawdziwej bibliotece.
• „ Zdrowie to mój przyjaciel. Światowy Dzień Zdrowia " – wizyta pracownika służby zdrowia.
• „ Dzień Ziemi" – opiekunki wykonają ciekawe doświadczenia przyrodnicze.
• „ Międzynarodowy Dzień Tańca " – w tym dniu czeka na dzieci niespodzianka.

4. Rozwój społeczno-emocjonalny:

• Kontynuacja zadań z poprzednich miesięcy.
• Warsztaty świąteczne – wzmacnianie uczuciowych więzi między dzieckiem a jego rodzicami.
• Nauka i doskonalenie czynności samoobsługowych: korzystania z łyżki i kubka, samodzielne mycie rąk.
• Zachęcanie do wspólnej zabawy i współpracy.
• Kształtowanie właściwych postaw między dziećmi.

Rozwój ruchowy i muzyczny.

• Nauka piosenki o tematyce wiosennej „Bocian kle-kle".
• Rozwój motoryki dużej: pokonywanie toru przeszkód.
• Zabawy ruchowe w kole „Baloniku".
• Zabawy ruchowo-naśladowcza „Grzesiu pokaż gdzie masz oko".
• Ćwiczenia buzi i języka usprawniające narząd mowy.
• Zabawa ruchowa: „uciekaj myszko do dziury".

Rozwój manipulacyjny.

• Rozwój manipulacji, ruchów precyzyjnych: układanie klocków o różnej wielkości, piramidy, układanki, obręcze, labirynty- usprawnianie chwytu precyzyjnego i koordynacji wzrok-ruch.
• Rozwój motoryki małej- zabawy paluszkowe „Sroczka".
• Malowanie farbami obrazka z kurczaczkiem.
• Wykonanie zakładki do książki.
• Wspólne wyklejenie bibułą mapy świata.
• Wyklejenie plasteliną obrazka z baziami.
• Pomalowanie kredkami zajączka wielkanocnego.
• Wykonanie robota z wykorzystaniem figur geometrycznych.

Rozwój poznawczy

• Zapoznanie dzieci z tradycją Świąt Wielkanocnych.
• Dzień Ziemi – jak dbać o Naszą planetę?.
• Dzień Książki – jak wygląda książka?, kto ją napisał? - wspólne oglądanie i czytanie
• baśni Andersena.
• Poznajemy zwierzątka – baranek i kurczaczek, zajączek.
• Zapoznanie dzieci z warzywami: cytryna , sałata.
• Co to za kształt? – poznajemy kwadrat.

Rozwój społeczno-emocjonalny.

• Doskonalenie nawyków porządkowych po skończonej zabawie: zbieranie zabawek, segregacje.
• Nauka korzystania z nocnika.
• Kontynuowanie wspomagania nauki samodzielności w piciu z kubka i posługiwania się sztućcami, zdejmowania kapci, skarpetek, rajstop.
• Wspólne rozwiązywanie konfliktów.

20.03.2017r. w Żłobku Art School Dzieciaczki przywitają wiosnę; w tym dniu, wraz z Paniami Opiekunkami, wykonają piękną Marzannę.

Marzanna, zimowa panna,
w słomianej sukience rozpostarła ręce.
W lęku drżąca cała, topić się nie chciała.
z rozwichrzonym włosem, ognie ją poniosą.
Niechaj śnieg i mrozy wiośnie się ukorzą
i porą radosną zawitaj nam wiosno

Szanowni Rodzice

Zapraszamy Państwa na spotkanie, które odbędzie się 9 marca o godz. 17.00 w sali żłobka starszego ( 1-2 latki)
Podczas spotkania poruszone będą bieżące sprawy dydaktyczno – wychowawczo – opiekuńcze, zostaną omówione również najbliższe projekty.

Serdecznie zapraszamy
Opiekunki - Panie: Monika i Beata

17.03.2017 r. zapraszamy wszystkie Artschoolowe Brzdące na Dzień Morza, Dzieci poznają ssaki morskie oraz wspólnie z Paniami Opiekunkami stworzą statek piracki.

„Płyną ,płyną statki na morzu,
płyną wszystkie gęsiego.
Od największego,
do najmniejszego.
Na każdym statku ze 100 rybek mają,
i nie przestają tylko pływają.
Podniosło do góry morze swe fale,
i czy zabrało rybę im jedną ?"

8 marca w Żłobku Art School wszystkie Dziewczynki,
te małe i te duże, będą obchodziły swoje święto.
Z tej okazji otrzymają w prezencie
od Artschoolowych Chłopców niespodziankę.

02.03.2017r. Naszych Artschoolowych Brzdąców odwiedzi gość specjalny. W tym dniu dzieci poznają zawód leśnika.

Po lesie chodzi pan leśniczy.
Co on tam robi, coś chyba liczy?
- Panie leśniczy, panie leśniczy,
Przecież drzew w lesie nie da się zliczyć!
- Nie liczę wszystkich, tylko te chore,
Trzeba je wyciąć, więc znaczę korę.
Aby był zdrowy cały las,
Te chore trzeba wyciąć na czas

Rozwój ruchowy i muzyczny:

• Zabawy orientacyjno – porządkowe: „ Stoimy – biegamy ", „ Wróbelki do gniazd ", „ Kropelki deszczu ".
• Zabawy na czworakach: „ Żabki " , „ Zajączki ", „ Kotki ", „ Pieski ".
• Zabawy w kole ze śpiewem: „ Mam chusteczkę.. ", „ Poszło dziewczę po ziele.. ", „ Poszła żabka ".
• Rytmizowanie piosenek dotychczas poznanych.
• Organizowanie zabaw inscenizowanych ze śpiewem w oparciu o poznane piosenki.
• Nauka piosenki: „ Kle, kle boćku ".

2. Rozwój manipulacyjny:

• Kontynuacja zabaw z chustą animacyjną.
• Zabawy manipulacyjno – konstrukcyjne z klocków i układanek.
• Prace dowolne przy użyciu kredek świecowych.
• Prace w wypełnianiu płaszczyzny kolorem „ Malujemy wiosenne kwiaty... ".
• Konstrukcja przestrzenna „ Pierwiosnek " – naklejanie na papier gotowych elementów wyciętych
• z papieru.

3. Rozwój poznawczy

• Omówienie zjawisk zachodzących wiosną w przyrodzie: topi się śnieg, słońce przygrzewa, rozwijają się bazie.
• Rozkwitają pierwsze wiosenne kwiaty: przebiśniegi, pierwiosnki, krokusy.
• Przylatują ptaki, zwierzęta budzą się ze snu zimowego.
• Poznajemy zawody: „ Leśniczy ", „ Piłkarz ".
• „ Dzień Dziewczynek Małych i Dużych " – dziewczynki będą obchodziły swoje święto.
• „ Światowy Dzień Morza" – zajęcia i zabawy o tematyce morskiej.
• „ Pierwszy Dzień Wiosny " – dzieci wraz z opiekunkami przywitają wiosnę.
• „ Międzynarodowy Dzień Teatru " – opiekunki przybliżą dzieciom magię teatru.

4. Rozwój społeczno-emocjonalny:

• Kontynuacja zadań z poprzednich miesięcy.
• Uwrażliwienie na piękno budzącej się przyrody.
• Kształtowanie pozytywnego stosunku do przyrody.

Rozwój ruchowy i muzyczny.

• Zapoznanie dzieci z wierszem o tematyce wiosennej.
• Nauka piosenek o tematyce wiosennej.
• Rozwój motoryki dużej: ćwiczenia partii grzbietu, przysiady, podskoki, skłony.
• Zabawy ruchowe w kole „Stary Niedźwiedź", „Mam chusteczkę."
• Zabawy ruchowo-naśladowcze „Kotek."
• Ćwiczenia buzi i języka usprawniające narząd mowy.

Rozwój manipulacyjny.

• Rozwój manipulacji, ruchów precyzyjnych: układanie klocków o różnej wielkości, piramidy, układanki, obręcze, labirynty- usprawnianie chwytu precyzyjnego i koordynacji wzrok-ruch.
• Rozwój motoryki małej- kontynuacja zabaw paluszkowych „Grota misia", „Idzie myszka", „Pani z parasolką"; zgniatanie-ugniatanie kartek papieru.
• Malowanie palcami przy użyciu farby kropli deszczu.
• Wspólne udekorowanie Marzanny.
• Wykonanie statku z kartonu.
• Stworzenie wiosennego ogródka.
• Łączenie elementów obrazka-wyklejenie bociana.
• Wyklejenie żółtą bibułą słoneczka.

Rozwój poznawczy

• Zapoznanie dzieci z nową porą roku – wiosna.
• Poznajemy ubiór wiosenny.
• Poznajemy warzywa: szczypior, rzodkiew.
• Zapoznanie dzieci z ssakami morskimi.
• Kim jest aktor?- Sztuka teatru.
• Nauka koloru: brązowy.
• Co to za kształt? – poznajemy koło.

Rozwój społeczno-emocjonalny.

• Doskonalenie nawyków porządkowych po skończonej zabawie: zbieranie zabawek, segregacje.
• Nauka korzystania z nocnika.
• Kontynuowanie wspomagania nauki samodzielności w piciu z kubka i posługiwania się sztućcami, zdejmowania kapci, skarpetek, rajstop.
• Wspólne rozwiązywanie konfliktów.
• Nauka czekania na swoją kolej w zabawie.