żłobek,olsztyn-placówka edukacyjna art school prowadzimy rekrutację przez cały rok,zapewniamy atrakcje rodzicom i dzieciom,jesteśmy pełni nowych pomysłów zapewniamy opiekę na godziny  wyżywieniem - również w weekendy,organizujemy warsztaty dla rodziców.

żłobek Olsztyn

Olsztyn

Olsztyn

żłobek, jesteśmy placówką całoroczną, "nasi" rodzice nie mają problemu z zapewnieniem opieki swoim dzieciom podczas wakacji,
zapraszamy na wakacje dzieci z innych żłobków, czeka na nie specjalny program wakacyjny,przyjmujemy dzieci z alergią pokarmową - dietetyukłada dla nich indywidualną dietę,umożliwiamy zakup obiadów rodzicom,zapewniamy opiekę nad dziećmi niepełnosprawnymi, ze szczególnymOlsztyn uwzględnieniem rodzaju niepełnosprawności dziecka oraz stosownie do zgłaszanych przez rodziców (opiekunów prawnych) potrzeb,organizujemy przedświąteczne kiermasze proponując rarytasy z artschoolowej kuchni,na bieżąco informujemy rodziców o Olsztyn rozwoju dziecka,
organizujemy imprezy urodzinowe,proponujemy zajęcia adaptacyjne dla dzieci w wymiarze ustalonym indywidualnie z rodzicami i dostosowanym do potrzeb dziecka,zapewniamy opiekę na godziny z Olsztyn wyżywieniem - również w weekendy,organizujemy warsztaty dla rodziców,
zapewniamy bezpłatną adaptację dziecka do nowych warunków w atmosferze Olsztyn bezpieczeństwa i spokoju,Olsztyn organizujemy wsparcie rodziców przezspecjalistów,w miarę wolnych miejsc - prowadzimy rekrutację przez cały rok,zapewniamy atrakcje rodzicom i Olsztyn dzieciom,jesteśmy pełni nowych Olsztyn pomysłów.

żłobek

Kadrę Niepublicznego Żłobka Artystyczno - Językowego ART SCHOOL tworzy zespół wykształconych i kreatywnych osób odznaczających się odpowiednimi predyspozycjami oraz umiejętnościami, realizujących niekonwencjonalny program pracyOlsztyn wychowawczej, dbających o Olsztyn ciepłą i przyjazną atmosferę.

Apartamenty Warszawa, sprzedaż, wynajem

  •  front baner nabor

Mikołajki

mikolaj

" Jadą, jadą sanie, księżyc złoty świeci.
Jedzie w nich Mikołaj do wszyściutkich dzieci".

6 grudnia, Żłobek Art School odwiedzi Święty Mikołaj.

Bardzo prosimy rodziców aby ubrali swoje pociechy w czerwone ubranka.
Mile widziane będą również czapki mikołajowe.

Plan pracy opiekuńczo - wychowawczej - grudzień 2016 roku

1. Rozwój ruchowy i muzyczny:

  • Zabawy bieżne : „ Saneczki ", „ Zaprzęgi ".
  • Zabawy z elementem rzutu i chwytu: „ Rzuć śnieżką do celu " , „ Kule śnieżne ".
  • Zabawy z elementami równowagi: „ Jadę na jednej narcie ", „ Ścieżka ".
  • Zabawy w kole ze śpiewem: „ Balonik " , „ Kółko graniaste " , „ Stary niedźwiedź ", „ Rączki do góry ".
  • Wyrabianie orientacji w przestrzeni, umiejętność poruszania się w małej grupie:" Idziemy parami ", „Jedziemy pociągiem ".
  • Kontynuacja nauki piosenki: „Zła pogoda".
  • Nauka piosenki: „ Zima, zima, zima, pada, pada śnieg ".

2. Rozwój manipulacyjny:

  • Ćwiczenia ruchów drobnych palców: wydzieranka – śnieżynki.
  • „ Śnieżna zamieć " – farba plakatowa.
  • Ćwiczenia w wypełnianiu płaszczyzny kolorem i watą: „ Czapka dla Mikołaja".
  • Kompozycja przestrzenna – projekt świątecznej choinki – naklejanie w obrębie konturu choinki ozdób wyciętych z kolorowego papieru.
  • Praca zespołowa: wspólne ubieranie choinki.
  • Zabawy manipulacyjno – konstrukcyjne: klocki, układanki, puzzle.

3. Rozwój poznawczy

  • Omówienie zjawisk atmosferycznych zachodzących w przyrodzie zimą.
  • Dokarmianie ptaków i zwierząt w zimie.
  • „ Mikołajki " – zwyczaje z nimi związane – wizyta św. Mikołaja.
  • „ Pieczenie pierników " – dzieci wraz z opiekunkami wykonają i udekorują pierniki.
  • „ Warsztaty świąteczne " – dzieci wraz ze swoimi rodzicami i opiekunkami wykonają piękne ozdoby na choinkę.
  • Nauka wiersza: „ Jedzie zima ".
  • Osłuchanie z polskimi kolędami.

4. Rozwój społeczno-emocjonalny:

  • Kontynuacja zadań z poprzednich miesięcy
  • Usamodzielnianie ( samodzielne jedzenie, mycie rąk).
  • Wdrażanie do prac zespołowych, zgodne współdziałanie w grupie.

Okaż serce

 

serce

Przedszkolaki z Art School i Radości pamiętają o innych...

Naszą tradycją jest pomaganie innym.
Jak co roku, wspieramy dzieci, które potrzebują pomocy. Z dniem 1 grudnia rusza akcja charytatywna „Okaż serce", i zbiórka, zabawek, i słodyczy dla podopiecznych Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom i Rodzinie ARKA w Olsztynie.
Serdecznie prosimy o wsparcie naszej akcji.

Kadra Art School i Radości

Andrzejki

ImagePreview.aspxM

W dniu 30 listopada wróżyć wszystkim nam wypada.
Wróżą chłopcy i dziewczęta, każdy wróżbę swą pamięta.
Jedną z wosku, drugą z buta, czy się spełni?
Każdy pyta.
Wróżby to do siebie mają, że jak wyjdą się spełniają.

Zapraszamy Artschoolowe Brzdące na
Bal Andrzejkowy
oraz wspólne
„czary – mary".

To będzie dzień pełen wrażeń.

Dzień zdrowego odżywiania

warzywa

22 listopada ,, Dzień zdrowego odżywiania "

Podczas tego dnia, Artschoolowe Pociechy przekonają się, jak należy odżywiać się aby być zdrowym, silnym i uśmiechniętym dzieciaczkiem.
Dzięki Paniom Opiekunkom Dzieci dowiedzą się o zdrowym i wartościowym odżywianiu oraz poznają grupy produktów, które powinny znaleźć się w ich codziennej diecie. W tym dniu odwiedzi Nas gość specjalny.

Dzień Koloru Pomarańczowego

oragr

18 listopada zorganizujemy Artschoolowym Brzdącom Dzień Koloru Pomarańczowego.
Nasze Artschoolowe Brzdące, w tym dniu, poznają marcheweczkę.

Prosimy aby Dzieci miały na sobie ubranka w kolorze pomarańczowym.

Narodowe Święto Niepodległości

flaga

10 listopada w Żłobku Art School będzie obchodzone Narodowe Święto Niepodległości.

Kształtowanie miłości i przywiązania do kraju ojczystego, jego kultury i tradycji oraz poznanie symboli narodowych naszego kraju to główny temat tego dnia.

Sałatka owocow

alatka

8 listopada zapraszamy nasze Art Schoolowe Brzdące z grupy 2-2.5 latków na wspólne wykonanie sałatki owocowej. W tym dniu dzieci poznają nowy owoc – winogrona.

Plan pracy opiekuńczo - wychowawczej żłobka na listopad 2016 roku Grupa 1 – 2 latków

1. Rozwój ruchowy i muzyczny:

  • Zabawy na czworakach : „ Złap toczące się jabłuszko ", „ Kotki uciekają przed deszczem ".
  • Zabawy z elementem rzutu i chwytu: „ Złap spadający listek " , „ Wiewiórki rzucają orzeszki do dziupli ".
  • Zabawy z elementami równowagi: „ Skaczę po kamyku " , „ Idę wąską ścieżką ".
  • Zabawy w kole ze śpiewem: „ Balonik " , „ Kółko graniaste " , „ Stary niedźwiedź ".
  • Kontynuacja nauki piosenek: „Ola i liście " , „ Kolorowe liście ".
  • Nauka piosenki: „ Zła pogoda ".

2. Rozwój manipulacyjny:

  • „ Jesienny liść " – technika farbą plakatową ( sposób trzymania pędzla, nabierania farby, rozprowadzanie farb na kartce papieru.
  • „ Warzywa i owoce " – zamalowywanie konturów farbami plakatowymi.
  • Kompozycja przestrzenna „ Parasol" – naklejanie gotowych elementów z papieru po odpowiednim ułożeniu na kartce.
  • Zabawy manipulacyjno – konstrukcyjne: klocki, układanki, puzzle.

3. Rozwój poznawczy

  • Omówienie zjawisk atmosferycznych zachodzących w przyrodzie ( brak liści na drzewach, silne wiatry i deszcze, pierwsze mrozy, śnieg ).
  • Dary jesieni: sad, ogród warzywny, nazwy owoców i warzyw, kształt, kolor, smak.
  • „ Narodowe Święto Niepodległości" – rozmowa z dziećmi na temat kraju ojczystego, jego kultury i tradycji oraz poznanie symboli narodowych Polski.
  • „ Światowy Dzień Pluszowego Misia" – pogadanka z dziećmi na temat „ Szanujmy zabawki "
  • „ Andrzejki " – zapoznanie dzieci z tradycjami związanymi z wieczorem andrzejkowym poprzez uczestnictwo w zabawach i wróżbach.
  • Kontynuacja nauki wiersza: „ Wpadła gruszka ".
  • Nauka wiersza: „ Złoty jeż".

4. Rozwój społeczno-emocjonalny:

  • Kontynuacja zadań z poprzednich miesięcy.
  • Sposób obchodzenia się z zabawkami, książkami, ich stałe miejsce, wdrażanie do porządkowania.

Plan pracy opiekuńczo - wychowawczej żłobka – listopad 2016, grupa 2-2.5 latków

Rozwój ruchowy i muzyczny.

  • Nauka piosenki „Jesienne liście".
  • Nauka piosenki „Baba Jaga".
  • Poranna gimnastyka: skłony, podskoki, przechodzenie przez obręcz, tor przeszkód.
  • Zabawy muzyczno-ruchowe „Praczki".

Rozwój manipulacyjny.

  • Rozwój manipulacji, ruchów precyzyjnych: układanie klocków o różnej wielkości, piramidy, układanki, obręcze, labirynty- usprawnianie chwytu precyzyjnego i koordynacji wzrok-ruch.
  • Kontynuacja nauki zabaw paluszkowych „ Rączki robią klap-klap-klap", „Małe rączki".
  • Wyklejenie bibułą obrazka marchewki.
  • Wykonanie jeża z masy solnej,
  • Wspólne wykonanie sałatki z wcześniej poznanych owoców ( jabłko, gruszka, winogrona, śliwka).
  • Pomalowanie farbami flagi.
  • Ozdobienie jesiennego szalu.

Rozwój poznawczy

  • Zapoznanie dzieci z owocami i warzywami (marchewka, winogrona).
  • Jak się ubieramy jesienią? Zapoznanie dzieci z ubiorem jesiennym (płaszcz przeciwdeszczowy, jesienny szal).
  • Gimnastyka buzi i języka – zabawy i ćwiczenia usprawniające narządy mowy.
  • Zapoznanie dzieci z bajką o jesiennym szalu E. Ostrowskiej.
  • Zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego dojścia do żłobka.
  • Zapoznanie dzieci z zasadami zdrowego odżywiania.

Rozwój społeczno-emocjonalny.

  • doskonalenie nawyków porządkowych po skończonej zabawie: zbieranie zabawek, segregacje.
  • Nauka korzystania z nocnika.
  • kontynuowanie wspomagania nauki samodzielności w piciu z kubka i posługiwania się łyżką.

 

Jesień na paluszkach,
Spaceruje w parku,
I rozdaje wszystkim,
Swe skarby w podarku.

Halloween

hell

 

Brzdące z grupy 1 - 2 latka

31 października Artschoolowe Brzdące – z grupy młodszej, wraz z opiekunkami wykonają lampion z wielkiej pomarańczowej dyni.

Bardzo prosimy rodziców aby ubrali swoje pociechy w odcieniach koloru pomarańczowego.

 


Brzdące z grupy 2-2,5 lat

28 października zapraszamy nasze Artschoolowe Brzdące z grupy 2-2,5 latków na HALLOWEEN. Panie opiekunki przygotują wiele atrakcji, zrobimy halloweenową dynię.

Prosimy o przyniesienie strasznieeeeeeeeee fajnych strojów.

„Dzień Edukacji Narodowej"

dzian-edukacji

14 października w Niepublicznym Żłobku Art School będzie obchodzone
Święto Edukacji Narodowej.

W tym dniu czeka na maluszki miła niespodzianka 

Dzień koloru fioletowego

sliwaaaa

7 października w Żłobku Art School zagości kolor fioletowy. Nasze Artschoolowe Brzdące w tym dniu poznają fioletowy owoc, a mianowicie śliweczkę. Prosimy aby każde dziecko miało coś na sobie w kolorze fioletowym.

„Światowy Dzień Zwierząt"

zwirze

4 października Artschoolowy żłobkowicz przyjacielem zwierząt.

  • nigdy nie bij, nie szarp, ani nie krzywdź zwierząt!
  • nie wyrzucaj zwierzęcia na dwór, nie oddawaj go do schroniska. ono będzie za tobą tęskni.
  • nie sprzedawaj zwierząt - przyjaciół się nie sprzedaje!
  • poproś dorosłego o interwencję, jeżeli zobaczysz, że ktoś znęca się nad zwierzęciem.
  • nie bądź obojętny na los zwierząt!

w tym dniu będziemy gości zwierzęta: psa i kota.

Plan pracy na październik 2016 roku Grupa 1 – 2 latków


1. Rozwój ruchowy i muzyczny:

  • Zabawy na czworakach : „ Idzie jeż ", „ Pieski ", „ Kotki ".
  • Zabawy z elementem rzutu i chwytu: „ Rzuć kasztan do kosza " , „ Złap orzeszka ".
  • Zabawy z elementami równowagi: „ Idź uważnie " , „ Przejdź po kładce ".
  • Zabawy w kole ze śpiewem: „ Balonik " , „ Kółko graniaste " , „ Stary niedźwiedź ".
  • Nauka piosenek: „ Ola i liście " , „ Kolorowe liście ".

2. Rozwój manipulacyjny:

  • Zamalowywanie farbami plakatowymi konturów „Kolorowe liście ".
  • Kształtowanie motoryki małej poprzez zaklejanie narysowanych owoców jarzębiny kulkami z plasteliny „ Gałązka jarzębiny ".
  • Kompozycja przestrzenna „ Grzyby " – naklejanie gotowych elementów z papieru ( trzonek, kapelusz grzyba ) po odpowiednim ułożeniu na kartce.
  • Zabawy manipulacyjno – konstrukcyjne: klocki i układanki.

3. Rozwój poznawczy

  • „ Jesień " – zapoznanie dzieci ze zmianami zachodzącymi w przyrodzie: często pada deszcz, wieje wiatr, spadają różnobarwne liście z drzew.
  • Dary lasu i parku: jarzębina, kasztany, żołędzie.
  • „ Światowy Dzień Zwierząt " – rozmowa z dziećmi na temat „ Szanujemy zwierzęta ".
  • „ Dzień Edukacji Narodowej " – zapoznanie dzieci z pracą nauczyciela.
  • „ Halloween " – dzieci wraz z opiekunkami wykonają lampion z dyni.
  • Nauka wiersza: „ Wpadła gruszka ".

4. Rozwój społeczno-emocjonalny:

  • Usamodzielnianie ( samodzielne jedzenie, mycie rąk, rozbieranie ).
  • Kształtowanie właściwych postaw między dziećmi.
  • Wyrabianie właściwych nawyków higienicznych.
  • Wdrażanie do prac zespołowych, zgodne współdziałanie w grupie.
  • Kształtowanie nawyków porządkowych.